Enseignant (H/F) de sciences industrielles de l’ingénieur en lycée TONNERRE 89
Enseignant (H/F) de sciences industrielles de l’ingénieur en lycée – ingénierie électrique-énergie-électronique
Poste à temps partiel (7h50 / 18h) à pourvoir au 15 septembre 2025 jusqu’au 31/08/2026. Possibilité de complément de service sur le département de l’Yonne.
Affectation au Lycée Chevalier d’EON de Tonnerre (89700).
Enseignement majoritaire en classe de 1ère et 2ème année du BTS assistant technique d’ingénieur. Complément de service possible en technologie au collège et en option de seconde selon les besoins.
La section de technicien supérieur (STS) est un enseignement technique français de l’enseignement supérieur préparant en deux ans au brevet de technicien supérieur (BTS). En 2020, les sections de technicien supérieur accueillent près de 262 000 étudiants dont 35 % viennent du baccalauréat professionnel.
Conditions particulières d’exercice :
Poste à temps partiel (7h50 / 18h), pour l’année scolaire 2025-2026. Possibilité de complément de service sur le département de l’Yonne.
Accompagnement : formation et tutorat à la prise de fonction
Profil recherché :
– Profil recherché : Professeur contractuel avec une première expérience de ces enseignements et/ou des enseignements de technologie au collège, ou de STI2D, ou de STS. Débutant accepté.
– Candidat titulaire d’une licence ou d’un master des métiers du génie électrotechnique en priorité. BTS / DUT / BUT spécialité électrotechnique avec une expérience professionnelle significative dans ce domaine.
– Candidat titulaire d’un niveau Bac +2, Licence, Master, Ingénieur, doctorat ou équivalent.
Qualités appréciées : autonomie, disponibilité, écoute, communication aisée, habitude du travail en équipe.
Compétences spécifiques : bonne maitrise des outils de bureautique et de communication numérique, des outils de modélisation des systèmes, des modeleurs en construction mécanique, d’outils de pilotage de systèmes de gestion d’énergie. Expérience de la formation de jeunes ou d’adultes serait un atout.