Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée

LE PEP recrute : un Educateur Spécialisé (H/F) pour le Service Accompagnement à la scolarité dans le cadre d’un remplacement d’un salarié absent

Mission générale du poste :
Les Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS) sont mis en place dans les établissements scolaires (ex PIAL) Les équipes médico-sociales (EM-R-PAS) interviennent directement dans les écoles sur sollicitation des PAS selon les recommandations de la Commission Nationale du Handicap (CNH). Il s’agit « d’accompagner l’Education Nationale dans la démarche d’accueil et de scolarisation des élèves, des plateformes d’équipes mobiles seront déployées et pourront intervenir directement dans les écoles. Elles seront utilisées à la demande des PAS ».

L’éducateur spécialisé intervient auprès d’enfants et de jeunes âgés de 2 à 20 ans scolarisés de la maternelle au lycée.
Sur sollicitation des enseignants ou des familles, il analyse les situations afin avec son binôme Enseignant(e) Coordonnateur(trice) :
o Apporter un soutien rapide aux élèves à besoins éducatifs particuliers. o Répondre aux préoccupations des parents.
o Accompagner et conseiller les enseignants ainsi que les équipes éducatives volontaires dans leurs pratiques de classe.
Positionnés en tant que postes d’appui-renfort dont la mission est d’intervenir en soutien lorsque l’activité d’un PAS augmente ou lorsqu’un collègue est en arrêt, afin d’apporter un renfort ponctuel et adapté.

Activités générales
1.Observation et évaluation
Analyser les demandes avec l’enseignant coordonnateur.
Observer l’élève dans son contexte scolaire.
Produire des comptes rendus d’observation partagés. Alimenter les documents de suivi.

2.Accompagnement éducatif des élèves
Mettre en œuvre des réponses éducatives de premier niveau.
Participer à la régulation des difficultés (comportementales, relationnelles, d’apprentissage).
Proposer des actions collectives ciblées (socialisation, émotions )
Co-animer des temps d’aménagement ou d’adaptation pédagogiques.

3.Appui aux équipes éducatives
Apporter un éclairage éducatif et social sur les situations.
Co-construire des réponses avec l’enseignant coordonnateur pour les équipes pédagogiques et les personnes ressources de l’Education National (AESH, RASED…) Sensibiliser les équipes aux besoins éducatifs particuliers.
Outiller les professionnels pour favoriser l’inclusion.
Accompagner les équipes éducatives/pédagogiques.

4.Soutien aux familles
Assurer un lien régulier et de confiance avec les familles.
Faire signer l’autorisation aux familles
Faciliter leur compréhension des enjeux éducatifs et scolaires.
Accompagner, si besoin, les démarches administratives (MDPH, orientations )
Co-construire avec les familles les actions éducatives et en assurer le suivi.
Rédiger les comptes rendus d’action à leur attention, en lien avec le binôme.

5.Coordination et partenariat
Collaborer activement avec le coordonnateur PAS et l’équipe EM-R-PAS.
Participer aux réunions de concertation, équipes éducatives
Articuler les interventions avec les partenaires médico-sociaux (libéraux, AEMO, CMP )
Être force de proposition dans les comités de pilotage.

6.Suivi, reporting et évaluation
Renseigner systématiquement les outils de suivi dans les délais.
Co-rédiger les documents à transmettre aux partenaires.
Participer à l’évaluation continue du dispositif.
Faire remonter les points d’étape, difficultés et ajustements au responsable hiérarchique et aux instances de pilotage.

Horaires entre 8h00 et 18h00 avec pause déjeuner.
Pas de travail les week end et jours feries.