Psychologue

Mission générale du poste :
Cadre technicien, autonome et ayant des compétences relationnelles.
Auprès des jeunes : Réalise des actions d’analyse et d’évaluation psychologiques (projective et psychométrique) Mène des actions de soutien, de suivi psychothérapeutique individuel et/ou en groupe selon diverses médiations thérapeutiques (jeux-vidéo, jeux de rôle, conte, en fonction des orientations théoriques en cohérence avec les orientations des services.

Auprès des familles : peut réaliser un soutien à la parentalité, un accompagnement des parents favorisant la compréhension et t’acceptation de leur enfant handicapé, accompagne te travail de séparation et d’individuation. Auprès des équipes : s’inscrit dans un travail d’équipe pluridisciplinaire et de partenariat. Ecoute et soutien aux équipes éducatives du DAMS.
Activités générales
-Analyse les besoins de l’usager et l i informe sur la démarche et les possibilités d t intervention psychologique
Cerne l’environnement familial, social de la personne et identifie la nature des difficultés (troubles fonctionnels, de la personnalité, de l’apprentissage,
-Détermine le besoin en accompagnement psychologique, arrête les modalités avec la personne ou l’oriente vers un médecin, service social, personnel paramédical
-Accompagne l’usager ; suit l’avancement du travail psychologique (points de vigilance, axes de progrès…) et propose des ajustements
Entretient ses connaissances et développe sa réflexion relativement aux publics accueillis, aux besoins en évolution, à leur parcours de soin et de vie (milieu EN, médicosocial, aux textes législatifs en vigueur.
-Met en œuvre les outils et procédures validés par Pétablissement dans le cadre de la démarche Qualité et nécessaires à l’exercice de la mission.
Est amené(e) à participer aux travaux d’amélioration continue de la qualité du service.
Activités spécifiques
-Mène des entretiens cliniques auprès des usagers ou de leur famille
-Réalise des bilans psychologiques (entrée, évolution..)
-Réalise des compte rendus (synthèse, bilan, rapport CDA)
-Met en place des suivis thérapeutiques
-gère administrativement les RDV Co anime des réunions éduc/psy
-Participe aux diverses réunions pluridisciplinaires (synthèses, liaisons, suivis de projets…) et aux réunions du pôle soins
-Mène des actions thérapeutiques de groupe seul(e) ou en collaboration avec d’autres thérapeutes
Compétences relationnelles :
Capacité à conduire le cadre clinique et thérapeutique dans et en dehors du dispositif
Aptitude d’écoute, d’encadrement et de soutien aux équipes éducatives
Aptitude à travailler sous la conduite d’un psychiatre et en équipe pluridisciplinaire Participation aux projets personnalisés d’accompagnement des usagers
« éclairer » – alimenter le travail de réflexion du service
-Notions avancées de la systémie familiale

Prise de poste le 26/08/2026